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幼儿园小小童谣大大礼仪主题班会策划方案书

时间:2019-07-08 15:01:20   作者:网络   来源:网络   阅读:136   评论:0
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幼儿园小小童谣大大礼仪主题班会策划方案书

  一、活动目的:

  通过“小小童谣,大大礼仪” 班队活动,唤醒学生的文明意识,用童谣规范学生在校行为常规,在常规的养成过程中,培养学生良好的文明习惯。

  二、前期准备:

  童谣歌曲、小品、故事等选A和B两名主持人等。

  三、活动对象:

  小学三年级学生

  四、活动过程:

  序曲:拉开文明的面纱

  1、配乐诗朗诵:文明颂

  讲文明,是一种态度,它将影响我们的一生。

  讲文明,是一种品格,它将给予他人以温暖。

  讲文明,是一种习惯,它让我们的生活更温馨。

  讲文明,是一种信仰,它使我们的世界更和谐。

  2、让我们揭开它的面纱,寻找它的足迹——

  第一篇章:校园生活寻文明

  1、回顾校园生活。

  录像内容:进校门时,进教室时,上课铃响后,放学时……你看到哪些文明行为?

  4、主持人小结:说文明,道文明,原来,文明就在我们身边,就在我们芦小!让我们用动听的童谣来传唱芦小的文明。

  第二篇章:童谣声里唱文明

  1、小组竞赛诵童谣。

  全班分为四个大组,分别诵读“学习篇”、“礼仪篇”、“健体篇”、“安全篇”的童谣。

  2、全班齐诵:《文明礼貌歌》。

  3、主持人发言:说的好不如做得好,让我们进入第三环节——对照童谣争文明,比比谁是文明小使者。

  第三篇章:对照童谣争文明

  1、主持人出示《晨读歌》、《集队歌》、《问候歌》、《就餐歌》学生对照童谣,看自己能做到几条,一条为一颗星。

  2、评选班级晨读之星、集队之星、语言之星、就餐之星。

  3、拍照留念。

  4、主持人讲话:原来文明使者就在我们班级,就是我们!走出校园,我们还是文明小使者吗?请听同学们和家长一起创编的童谣。

  第四篇章:创编童谣扬文明

  1、童谣连唱:展示学生自编童谣。

  2、小采访:吟唱着这些童谣,你有什么话对同学们说吗?

  3、主持人发言:原来,文明之花在已经盛开在我们社会!

  尾声:争做文明的使者

  1、班主任总结发言:很高兴今天我们成功地开展了这堂主题班会课,老师真心希望大家通过这次主题班会,改正自己的一些不文明行为,文明要说难其实也不难,只要我们从现在做起,从生活的点滴做起,养成良好的行为习惯,我们就一定能成为一个文明礼貌的好孩子,我们芦小也一定会成为一个充满阳光的和谐的校园!

  2、诗朗诵

  我们是祖国的小雏鹰,

  文明之花在心中开放;

  我们是21世纪的主人,

  我们要做21世纪文明人;

  让我们插上文明的翅膀,

  飞向高高的蓝天;

  飞向美好的未来,

  让我们手牵手;

  争做文明学生;

  共创和谐校园。

  3、主持人总结:“小小童谣,大大礼仪”主题班会活动到此结束。

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