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破冰游戏

幼儿园课堂游戏大全,让孩子们嗨起来吧!

时间:2019-09-25 15:32:20   作者:网络   来源:网络   阅读:1   评论:0

小班课堂游戏

捉老鼠

目的:发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。

玩法:1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼"的幼儿立即放下手,同时蹲下。在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。游戏继续进行,直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。

2、为了增加游戏的趣味性,扮演"老鼠"的幼儿戴上头饰,扮演"老鼠笼"的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加"老鼠"钻出的难度。也可以放置沙包当"粮食",规定"老鼠"一次只能拿一个沙包当"粮食",并把取出后的"粮食"放在旁边的"粮食"筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住。


打电话

目的:复习有关汉字;练习使用打电话习惯用语。

准备:幼儿每人一张不同的字卡。

玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:"叮铃铃、叮铃铃"全体幼儿接着说:"叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。"(做听电话动作)幼儿:"喂,你好,请问你是谁?"师:"你好,我是好老师,我找数字宝宝。"拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:"我是数字宝宝。"游戏依次进行。

照相机

目的:复习有关字词。

准备:相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。

玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:"我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。"教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:"咔嚓",然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

中班课堂游戏


猜猜我是谁

玩法:全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:"是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说:"是我,猜猜我是谁?"如幼儿猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。

提示:要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。

解绳结

目标:能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。

材料:幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花。

玩法:1.任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。

 2.按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。

3.继续取一根打结的绳子,将绳结解开。

4.坚持10分钟,每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。

规则:1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。

2.游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。

铅笔入瓶

目标:调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。

材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。

玩法:1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上卡通小瓶子8个。

 2.夹子上系一根长绳,绳子另一头系一支笔。

3.将夹子夹在后背的衣服上,不用手帮忙调整距离,将笔放在小瓶子里。

4.尝试将夹子夹在身体任意部位,将笔放进瓶子。

规则:1.不能用手放笔。

2.放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。

投花片

目标:能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里,坚持投到相应的数量。

材料:小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。

玩法:1.将罐子放在距幼儿一米远的地方,20片花片放在小盘子里。

2.坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。

3.投完盘子里所有的花片后,数一数落入罐子里的花片数量。

4.将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。

5.在表格中记录完成任务的情况。

规则:1.一个一个投,投进8片以上完成任务。2.坐在规定的位置投。

建议:1.可根据幼儿的能力调整投花片的距离。2.罐子可以多准备一些,组合成不同的造型,提高幼儿的游戏兴趣。

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