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大学活动方案

大学传播学专业第二届微电影展策划书

时间:2019-09-10 12:59:58   作者:网络   来源:网络   阅读:0   评论:0

  一、活动主办方:XX农业大学人文学院传播学

  二、活动地点:XX农大XX剧场

  三、活动时间:9月26号

  四、活动主题:微电影 微生活

  五、活动背景:“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

  然而我们专业在学校知名度不高,学生对本专业的知识掌握不牢固,自主进行创作的经验和能力不足,不足以面对未来紧张的就业压力,可是虽然我们实际操作能力不强,但是我们都是年轻的一代,我们都是“电脑控”“电影控”,因此为什么我们不能将我们的兴趣爱好和实际操作能力联系起来呢?所以我们自己举办一次属于我们自己的电影节,我们在这次活动中充分锻炼我们每个人的能力,为未来的找寻工作的道路上添砖铺瓦。

  六、活动目的及意义:

  1、此次微电影展对我们专业是一次强有力的宣传,使更多的学生、校外人士和各界媒体了解到我们的专业,提升了本专业和学校的知名度,同时也给下届传播学生增添对本专业的信心

  2、这次活动是临近毕业的我们给自己四年大学划上的一个句点,锻炼了我们专业学生自主拍摄影片的能力,是每个学生对自我潜力的挖掘,磨砺了学生在拍摄前后期阶段的实际操作能力和思考问题处理问题的能力,通过这次活动使每个人加深了对自己的定位,为将来的工作做准备

  3、此次活动举办后,加强学校对我们的重视,增加对我们专业实验室、设备等的投入,从而有利于本专业学生的创作道路

  七、活动内容:

  1、展播环境分析

  地点:XX剧场

  环境分析:1.XX剧场空间够大,座位够多,比国报能容纳更多的观众;

  2.XX剧场距校门近,便于校外人员的寻找与参加;

  3.XX剧场是用于排练话剧进行演出的场所,其相关设备都较先进

  4.XX剧场是经常给全校师生表演节目,在学生心中已更亲切、更耳熟能详

  5.XX剧场外挂横幅、竖宣传板更醒目,便于全校师生知晓

  2、创意设计提案

  1)主持人以经典电影中的主人公出场进行主持;

  2)门外迎宾人员也是经典电影人物或者卡通人物装扮;

  3)向各个专业挑选一些同学作为客串演员,向学生的宣传点是参加我们的微电影展可以看见上镜头的自己或者身边熟悉的人;

  4)做一个宣传网站,可以放在校园网和人人网上进行宣传,并且提倡本校和外校学生积极资源报名参加此次活动,并且可以上传自己拍摄的相关作品,目的是鼓励全校学生积极主动参与;

  5)中间穿插其他专业学生自己拍摄的微电影作品,并且在活动最后设置一项颁奖,既选出本专业和非本专业学生作品中最受欢迎的作品;

  6)每个实习小组选择设计其他小组的海报,并且将最后获奖的影片的海报作为奖品送给获奖人;

  7)请各个经典电影主要人物进行T台秀

  8)电影知识竟猜活动

  9)穿插互动游戏,既让现场同学用各地方言为我们演绎经典电影中的桥段

  以播放电影为主,期间穿插互动游戏与抽奖环节

  3:00-5:00点钟干部们按分配的任务按部就班 ,把现场布置好

  6:30参加活动人员入场

  7:00活动正式开始 主持人主持开幕式并且播放微电影宣传片(如有宣传片的赞助商可播放宣传片)

  7:00-9:30电影播放阶段中间穿插游戏

  每把椅子上标好序号,把现场分为自由区与非自由区,自由区的位置可以任意坐而非自由区的位置须由我们安排,在一些椅子下面弄些小惊喜。(营造一种神秘感促进更多的学生参与、加大赞助商方面宣传力度同时也活跃整场活动氛围的效果)

  9:30点电影展播结束后进行颁奖环节)

  八、营销推广

  1、营销目标

  A、短期目标

  ①技术方面:通过“微电影”的准备,使同学们熟悉微电影的创作过程,通过镜头和创意展示这个大千世界,并在微电影展上放映出每组的至少一个成功之作,培养团队协作意识,不断提高自身的全面素质。

  ②文化方面:从中挑选出优秀人才,为人文学院以及XX农业大学今后的文化水平发展中储备人才。同时丰富同学的文化生活,营造积极向上,百花齐放。通过活动来宣传校园文化,发展校际友谊。

  ③经济方面:开源节流,小成本大回报,有选择性的在活动现场植入广告。

  与万达影城、17.5影城等联系合作,在播放院线电影之前的进场广告时间播放XX农业大学传播学原创微电影。

  B、长期目标

  此次微电影展是全院系的活动,在校园中并非只有传播学的同学热爱微电影,还有许多其他院系,其他院校,甚至是社会上的业余电影爱好者们。这次微电影可以成为各院系、学校、媒体行业之间友好交流与往来的桥梁,希望通过这次活动能够吸引更多的同学喜欢上微电影,让更多的朋友了解微电影,壮大微电影创作的队伍。

  2、SWOT分析

 

 

优势

 

1.  内容精辟简短,时间较短,节约成本

2.  拍摄题材大多来源于生活,演员主要是大学生、草根,贴近普通人,有亲切感。

3.  互动性和主动传播性(导演与制作成员同观众一起看影展,可及时得到受众的反馈)

4.  地理优势(影展就在学校内举办,XX农业大学坐落在XX市净月大学城中央,校际关系良好,附近有XX师范大学、XX师范大学人文学院等对影视媒体有专业研究的高校,也有XX建筑工程学院、XX警察学校、XX中医药大学等影视媒体有爱好但并不是很专业的学校,以微电影有着广泛的学生受众群体和活动交流对广范围,能集思广益,文化范围好)

5.  本专业学生有一定的拍片经验,并且后期编辑方面相对较为熟悉,且拍摄成员之间有很强的向心力,能合作制片

6.   

 

劣势

1.  限时十几分钟,更加考验创作者的功底

2.  新兴行业,普通受众需要一定的时间去接受

3.  缺少专业人才

 

 

机会

 

1.市场需求量大

2.伴随中国互联网普及微电影受众数量增多

3.大学生容易受到宣传和潮流的影响

4.迎合社会“快餐文化”,微电影处于快速发展时期

 

 

威胁

1版权问题

2视频内容存在问题(如侵犯个人隐私)

 

  2、消费者分析

  1)、作为8090后的大学生都是“电脑控”“电影控”,对电影有浓厚的兴趣

  2)、随着社会的不断进步,我们生活的步伐也在不断的加快,人们都已经习惯快速化的生活方式,伴随着节奏的飞奔,诞生的微博、微信、微小说、微支付、微公益、微基金等微文化不断被消费大众所接受,而微电影作为一种艺术文化,也加入到微文化的行列。作为年轻一代的我们对新鲜事物的接受能力是很快的

  3)、此次微电影展主要是播放我们学生自己拍摄的影片,是一场真正真正属于我们自己的影展,不仅鼓励了我们对专业的热情,而且也有利于吸引其他专业乃至其他学院的学生来观看属于我们学生自己的电影展

  4)、微电影对于受众来说,最主要的是娱乐功能,有趣的创意会被人不断地转发和分享。微电影的魅力在于短小而有悬念,容易吸引受众主动且多次观看。

  5)、受众参与到微电影的评论,体现传播的互动性,更容易受到欢迎。受众的声音得到传播,制作媒体根据消费者的需求来拍摄微电影,消费者得到了尊重和表达,提高满意度。

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